El SCAMPER es una técnica que favorece la generación de ideas a partir del planteamiento de un mecanismo tan sencillo y tan potente en el ámbito educativo como la pregunta.
Sus siglas significan:
Substitute (sustituir)
Combine
(combinar)
Adapt
(adaptar)
Modify
(modificar) - magnify (maximizar) or minimize (minimizar)
Put
the other use (Poder dar otro uso)
Eliminate
(eliminar)
Reverse
o rearrange (reordenar)
En este caso hemos cambiado un cuento de literatura infantil, nosotros elegimos "Los músicos de Bremen" y lo convertimos en "Los instrumentos de la Alpujarra". La historia cambia por completo, pero siempre queda la base del cuento original.
El cuento es el siguiente:
LOS
INSTRUMENTOS DE LA ALPUJARRA
-¡Próximo
evento, mejor que un buen monumento! ¡Ven a las cuevas del Sacromonte y en la cola ponte!
¡Tú sí que vales!- Pregonaba un furgón y la
gente aplaudía mogollón.
La
noche señalada aquello parecía una ensalada.
La calle estaba abarrotada de tanto talento que allí se encontraba.
-¡A
continuación, Ramón el cajón! ¡En el escenario tocará su canción! (taca taca
ta)
La
gente no aplaudió, por lo menos no lloró. Ramón el cajón como entró, salió.
-¡Ibarra
la guitarra, tocará con toda su garra! Pese a su vestido de cola a nadie le mola.
-¡Manuela
y Rafaela, las hermanas castañuelas, nos deleitarán con sus cantinelas!
No se
movía ni la luz de las velas, a todos les entró dolor de muelas.
-¡Y por
último, Antoñillo el microfonillo! ¡Que nos cantará su mejor estribillo!
Allí no
se escuchó ni un grillo, ay qué pobre, pobre Antoñillo.
Al ser
eliminados todos quedaron desilusionados.
Pensando
en echar el paro, una conversación entablaron.
-¿Qué
podemos hacer, Antoñillo? Preguntó Ramón
a su amigo el microfonillo.
-Yo
tengo un primo en la Alpujarra, que conoce a nuestra amiga Guitarra. El otro
día me dijo que podía ir a vivir a su cortijo.
Así que sin pensarlo más me iré y
la tierra trabajaré. ¿Te vienes, Ramón? Disfrutaremos un montón.
-¿Y qué
haremos con Manuela, Ibarra y Rafaela?
-Nuestras
amigas las castañuelas trabajarán en las habichuelas. Ibarra la guitarra cogerá
las uvas de la parra.
-¡Vamos!
Que aunque parezca una locura, seguro que es toda una aventura.
Al
cortijo llegaron y a unos ocupas encontraron. Un plan tramaron y con ello los
echaron.
Un
descuido aprovecharon y en el cortijo entraron.
Cuando
los ocupas estaban dormidos comenzaron los ruidos.
Antoñillo
el microfonillo los deleitó con sus gallillos.
Rafaela
y Manuela, las hermanas castañuelas, sin
pensarlo más tocaron a descompás.
Ibarra
la Guitarra se desafinó y sus cuerdas tocó.
Ramón
el cajón su barriga golpeó y todo retumbó.
Los
ocupas asustados salieron disparados.
Los
amigos instrumentos se pusieron muy contentos, tenían un cortijo y trabajo
fijo.
Y
colorín colorado este cuento se ha acabado.
Y el producto por el cual contamos el cuento es el siguiente.
